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语言能力评估 案例二

2017-11-19 15:32:48 湖北海之声助听器官网 阅读

听障儿童语言能力评估报告
   评估日期:2007—7—16                   评估者:××
   受试姓名:××                                       出生年月:2001—11—2
   裸耳听力:左耳:72dBHL                 右耳:82dBHL
   助听效果:左耳:最适                        右耳:最适
   助听器型号:××                                    听觉康复级别:一级
   助听器佩戴时间:双耳佩戴助听器3年
 
听障儿童语言能力评估记录
 

项目测试记录级别语言年龄
模仿句长
(语法能力)
全对四级4岁
听话识图
(理解能力)
全对四级4岁
看图说话
(表达能力)

四级4岁
主题对话
(交往能力)

四级4岁

 被试者状况:配合  √         较配合          不配合      
 
结果分析与建议:
          该聋儿平均语言年龄超过4岁,语言康复级别一级。 
          根据测试记录分析,该聋儿语言理解、语法、表达、运用能力发展很好,已达到同龄健听儿童的水平。
训练建议:

  1. 与同龄健听儿童在同一环境下进行学习。

  2. 学习欣赏优秀的儿童文学作品,在理解的基础上回答问题。

  3. 练习按故事的结构讲故事或创编故事(时间、地点、人物、事件)。